LOGO, LOGOTYP, MONOGRAM
Pri tvorbe loga, logotypu, či monogramu sa zameriavam na zrozumiteľnosť a čitateľnosť. Priťahujú ma nové výzvy a projekty, ktoré pomáhajú. Logo nemusí byť vždy úplne najdôležitejší prvok vizuálnej identity. Je však dôležité najmä ako nositeľ významov a hodnôt, ktoré si daná značka vytvára a komunikuje nimi. Tieto významy a hodnoty by logo časom malo zvýrazniť a podporiť. O to sa snažím pri tvorbe logotypu, aj osobného monogramu (monogram je logo vytvorené z iniciálových písmen).
Konceptuálne cvičenie na tému "Camouflage", kde typografia je zakamuflovaná do štruktúry listu.
Plagát pripomínajúci výročie spomienky na holokaust.
Úlohou bolo vytvoriť font z jedla, a pomocou tohto fontu vytvoriť plagát propagujúci charakter jedla.
Plagát je rozmerný list papiera vystavovaný na verejných miestach, ktorý s použitím textu a obrazu púta pozornosť a propaguje produkty, podujatia, názory
a podobne. Má moc upútať pozornosť a získať si diváka vtipom alebo dobrým nápadom, ktorý je často na prvý pohľad "skrytý". Prvoplánové plagáty zasa znázorňujú jasne svoju "message" a tak rýchlo šíria informácie. V elektronickom prostredí by sme mohli "plagátmi" nazvať aj bannery a jednoduché vizuály, ktoré sa objavujú na webe a sociálnych sieťach, ilustrujú a dopĺňajú textový obsah.
PLAGÁT, VIZUÁL
"čo na srdci, to na jazyku"
"koľko rečí vieš, toľko ráz si človekom"
"čo oči nevidia, srdce neboli"
Pár projektov s využitím mojich ilustrátorských zručností. Používam široké možnosti výtvarných techník od tradičnej kresby, koláže, maľby až po digitálnu úpravu a postproces.
ILUSTRÁCIA, STORYBOARD, KRESBA
školský časopis
školský časopis
školský časopis
V školských zadaniach ako napr. obal na čaj, či redesign, rada využívam experimentovanie v oblasti materiálov a farieb. Okrem toho sa sústreďujem na praktickú použiteľnosť jednotlivých návrhov.
OBALOVÝ DESIGN, REDESIGN
Typografické cvičenie s využitím písma ako objektu, materiálu. Práca s videom a stopmotion.
TELL IT!
My music sketch book APP
Koncept aplikácie, ktorá by mala interagovať s obrazom a zvukom, určená pre deti a ich rodičov. Video je výstupom, ktorý by mal ilustrovať použitie a propagovať imaginárnu aplikáciu pre mobilné telefóny. Projekt vznikol zo zadania "hybrid", pri ktorom som skúmala hranice knihy a jej interaktivity.
Obsah sa pripravuje